¿Cuándo deberían los niños tener un teléfono celular?

Esta es una pregunta interesante y una que he reflexionado de vez en cuando a pesar de que mi hijo mayor tiene solo 4 años y unos pocos años antes de que comencemos la discusión sobre el teléfono celular. Un artículo interesante aquí habla de ello.

La mayoría de las mamás encuestadas para el artículo indicaron que las razones principales para comprar teléfonos celulares para sus hijos eran: seguridad, protección y conveniencia, y la edad promedio oscilaba entre los 12 y los 16 años, aunque una mamá dijo que sus hijos tenían un teléfono celular en la escuela primaria. escuela que compartieron y que obtuvieron sus propios teléfonos cuando llegaron a la escuela secundaria. También destacaron un punto válido, que es que los teléfonos públicos son cada vez menos comunes, y una madre mencionó que, como padres, es nuestra responsabilidad enseñarles a nuestros hijos sobre la tecnología y cómo usarla de manera adecuada.

Creo que debe considerar qué tan responsable/maduro es su hijo, además de considerar realmente si un teléfono celular es vital o no. Si su hijo va a perder un teléfono cada vez que tenga uno, entonces no le servirá de mucho. ¿Va a recibir mensajes de texto de su hijo cuando debería estar en clase? ¿Su hijo participa en actividades después de la escuela que requieren poder comunicarse con usted fácilmente en caso de cancelación o cambio de horario? ¿Es su hijo un niño con llave? Cuando se trata de decidir sobre el teléfono/uso: ¿Va a exigirle a su hijo que pague por el teléfono/uso? ¿Van a necesitar un trabajo para hacer eso o se les pedirá que realicen tareas adicionales en la casa para cubrir su parte?

No sé que a los niños de primaria les importe tanto el tipo de teléfono que tienen. El factor "cool" es simplemente que tienen un teléfono a esa edad (tal vez me equivoque). Ciertamente, para cuando lleguen a la escuela intermedia, la presión de los compañeros se activará y se preocuparán mucho más por el tipo de teléfono que tienen. He tenido estudiantes que tenían teléfonos sencillos de pago por uso y he tenido estudiantes con iPhones. La mayoría de mis estudiantes enviaron mensajes de texto MUCHO más de lo que realmente hablaban por teléfono, y la mayoría de ellos tenían mensajes de texto ilimitados. Ese es el principal método de comunicación entre los niños en estos días.

Honestamente, a veces me pregunto por qué tengo un teléfono inteligente. ¿Su hijo realmente necesita poder hacer más que hacer llamadas telefónicas/enviar y recibir mensajes de texto? Pregúntame cuánto tiempo paso en Facebook.

Tengo los mismos criterios básicos para todo así:

• ¿ Preguntaron ?
• ¿Han demostrado capacidad para manejar la responsabilidad?

Para un teléfono, el segundo punto se demostraría mostrando que pueden cuidar otras posesiones preciadas, es decir, no dejarlos donde mi hija pueda atropellarlos con su silla de ruedas, etc.

El otro factor a considerar es la política de la escuela de su hijo. Suponiendo que las escuelas de allí sean tan molestas como aquí, algunas tienen reglas absolutamente draconianas sobre el tema. Asegúrate de no tenderle una trampa para que lo confisquen.

Mis tres hermanos y yo éramos todos adolescentes al mismo tiempo, y todos estábamos muy involucrados en trabajos y actividades extracurriculares. Todos los domingos por la noche nos sentábamos para una "reunión de calendario", donde copiamos eventos de los calendarios personales de cada uno, coordinamos viajes y comidas, y planificamos eventos flexibles como qué día ir de compras. Esa reunión nunca duraba menos de una hora y, a veces, dos o tres. Fue una gran fuente de controversia, pero también inevitable.

La razón por la que les digo esto es que ahora que mi esposa y yo tenemos teléfonos inteligentes, nuestros calendarios siempre están sincronizados entre sí. Esto es mucho mejor que no puedo imaginar no querer a mis hijos como parte del mismo sistema. Además, hay cosas como canales de chat familiares y aplicaciones de rastreo GPS que serían útiles. Obviamente, eso genera algunas preocupaciones potenciales, y es posible que tengamos un teléfono tonto como respaldo en caso de que se rompan las reglas o lo que sea, pero creo que, en general, los beneficios superarían los riesgos.

También tenga en cuenta que no necesariamente tiene que pasar directamente de no tener un teléfono celular a tener acceso sin restricciones a uno. Tal vez al principio pueda limitarse a solo llamar a los padres. Tal vez lo compruebes como un bibliotecario solo en ciertas ocasiones hasta que se pruebe a sí mismo. Solo asegúrese de que sus reglas y sus consecuencias sean extremadamente claras.

Puede que vaya en contra de la opinión pública aquí, pero creo que hay muy pocas razones de peso para que un niño tenga un teléfono móvil. Tampoco lo veo como algo esencial para un adulto, lo que probablemente explica mi enfoque.

A pesar de que muchos de sus compañeros de escuela tienen teléfonos, mis hijos no necesitan uno. Hacer arreglos para encontrarse con sus amigos en algún lugar les enseña a planificar con anticipación y también a tener un plan alternativo si el primero falla.

Además, significa que los padres parecen estar un poco más informados, ya que los amigos llamarán a la puerta, en lugar de simplemente llamar, lo que me da un poco de seguridad sobre con quién están jugando.

Dicho esto, ha habido alguna ocasión extraña en la que hemos tenido que entregar un teléfono, cuando están de viaje con amigos o en una competencia en la que no sabemos la hora de finalización y no estamos seguros de que puedan pedir prestado un teléfono para avisarnos cuando hayan terminado.

Para ese propósito, tenemos un nokia muy viejo que tiene una duración de batería de semanas, una SIM de pago por uso con £ 5 y sin funcionalidad de Internet. Tiene programados nuestros números y números de emergencia.

Cada niño es diferente y usted conoce mejor a su hijo, así que piense en su hijo: ¿a qué edad cree que su hijo está listo para la responsabilidad? Ahora déjame darte este pequeño consejo contra-intuitivo: dale a tu hijo el teléfono celular al menos un año antes.

Una cosa a tener en cuenta es que, como padres, es nuestro trabajo enseñar a nuestros hijos sobre este tipo de cosas. Siempre queremos desafiar a nuestros hijos a crecer como individuos. Si espera hasta que su hijo ya esté bien preparado, perderá la oportunidad y el privilegio de enseñarle a su hijo cómo manejar esa clase de desafío. Peor aún, en cambio, ha cedido esa tarea a otros que no tienen los mismos objetivos que usted. Por ejemplo, si aprenden a usar el teléfono de sus amigos, una de las primeras cosas que descubrirán será cómo usarlo para ocultar información a sus padres. Al exponerlo antes, será mucho más fácil guiar al niño para que aprenda a comportarse bien, incluso si comete algunos errores al principio.

Tengo una hija y ahora tiene 7 años.

Tomé la decisión de comprarle un celular cuando va a salir sola. Creo que este es el único criterio que tiene sentido.

Se pueden considerar otras cosas, pero ella solo necesita un móvil si está sola fuera de casa y en este caso realmente lo necesita.

¿Cuál? El más barato posible para no tener drama en caso de pérdida o robo.

Creo que dejaré que mis hijos tengan uno de mis teléfonos viejos una vez que puedan pagar la factura mensual por sí mismos. Tienen una asignación. Pueden conseguir un trabajo si quieren más.

Mi respuesta es: retrasar tanto como sea posible en la práctica.

El argumento más importante en contra de un teléfono es que son succionadores de tiempo adictivos que le roban a su hijo el tiempo que dedica a desarrollarse a través del juego, lo que conduce a un niño menos desarrollado. Incluso la mayoría de los adultos están lejos de ser inmunes a este efecto.

El argumento más importante a favor de un teléfono parece ser la seguridad. Pero el mundo nunca ha sido más seguro, aunque a veces no se sienta así, por lo que ese argumento se cae al agua.

Otra razón que parece tener sentido es familiarizar a los niños con la tecnología, porque ahí es donde están todos los buenos trabajos hoy en día, ¿no? Desafortunadamente, esto es tan válido como dejar que su hijo juegue con herraduras, cuchillos y espadas para que pueda convertirse en un gran herrero. Los teléfonos tampoco enseñan a los niños ninguna habilidad que los ayude a convertirse en programadores...