Cómo lidiar con mi hijo de 9 años que no me escucha

Soy una mujer trabajadora. Mi hijo tiene 9 años y en realidad es un buen chico. Pero cuando le pido que estudie, que complete su tarea escolar y que estudie lo que le doy, solo me dice que lo hará, pero por la noche, cuando voy a casa y le pregunto "¿Has completado tu tarea escolar? y la tarea que te di?" no está hecho Simplemente pasa su tiempo viendo televisión, dibujos animados o jugando en la computadora. Ha comenzado a mentirme que no se siente bien y que no puede hacer su tarea.

Al principio pensé que estaba siendo honesto, pero todos los días recibo este tipo de respuestas. ¿Qué tengo que hacer? Lo he regañado, le he hablado muy bien y he hecho todos los esfuerzos que se me ocurren. Por favor, aconséjeme qué hacer.

¿A qué hora llega a casa de la escuela? ¿A qué hora llegas a casa del trabajo? ¿Alguna vez haces su tarea con él? ¿Lo revisas cuando llegas a casa? ¿Qué 'recompensa' obtiene por hacer su tarea 'a tiempo'? Perdón por bombardearlo con preguntas, pero más información sería útil. Gracias.
Va a la escuela a las 7:30 am y regresa a las 3:00 pm. Le pido que haga su tarea y la tarea le doy de 4.00 a 5.30 pm. Vuelvo de la oficina a las 18:45. Trato de hacer su tarea con él, pero ahora se está volviendo difícil... así que le pido que la haga y luego la reviso cuando voy a casa. Hay algunas 'recompensas' cuando completa la tarea pero no con regularidad. Por favor, no pida disculpas, ya que esto me es útil... gracias. Quiero que entienda que primero debe hacer su trabajo y luego la televisión, etc.
Recomiendo este libro para construir una base sólida con su hijo. Es muy probable que deje de mentir si usa los ejemplos del libro. He experimentado que un niño pequeño perdió el hábito de mentir con estos ejemplos. Relaciones en tiempo real - libro gratuito en formato PDF - fdrurl.com/RTRPDF

Respuestas (2)

¿Hay alguien más allí para supervisar lo que hace? Nueve todavía es bastante joven para esperar que trabajen de forma independiente y poder confiar en eso. Algunos niños lo harán, pero la personalidad jugará un papel importante en eso. En segundo lugar, si también desea que haga su trabajo escolar justo después de la escuela, puede ser un momento difícil para que los niños se abrochen el cinturón y se concentren. La fatiga mental nos sucede a todos y con los niños, es aún más probable ya que realmente tienen un nivel de movimiento diario más alto que la mayoría de los adultos. A menudo es muy útil tener un momento muy activo justo después de la escuela para sacar energía, reducir el estrés, despejar la mente, antes de comenzar los estudios extraescolares.

Tengo un par de niños a los que cuido después de la escuela (en esta época del año estamos de vacaciones). Cuando vienen, les doy algo de comer, luego están afuera durante 60-90 minutos para jugar antes de entrar para comenzar sus estudios. He intentado que lo hagan de inmediato, pero nunca ha sido genial. Si tienen 15 minutos de trabajo y comenzamos de inmediato, pueden tardar una hora en completarse. Si, en cambio, van a correr durante una hora, descubro que completan los 15 minutos en 15 minutos, sin todas las quejas, arriba y abajo, inquietos y acostados en la silla, etc.

También asegúrese de que no esté luchando con el trabajo. Un niño que se siente frustrado, confundido o perplejo a menudo puede pasar a la evitación y la negación. Incluso pueden tratar de ocultar el hecho de que el trabajo se siente demasiado difícil porque no quieren parecer estúpidos. Este puede no ser el caso, pero siempre vale la pena evaluar en tales situaciones.

Si no tienes a nadie con él después de la escuela, busca algo como Skype. Cuando tengo un momento difícil con mis propios hijos (mis hijos son educados en el hogar), les pido a las personas que conozco que estudien con ellos a través de Skype. Entonces tal vez la abuela pueda hacerles preguntas sobre algo en la computadora, o un tío pueda hablarles sobre fracciones, o uno de mis sobrinos mayores "más geniales" podría estar dispuesto a pasar media hora discutiendo las órbitas planetarias. También busco personas que sé que tienen ciertos intereses que podrían estar emocionadas de "ayudar" a mis hijos. También es una excelente manera de mantenerse conectado con familiares y amigos.

Gracias. Está con su abuela. pero la toma muy a la ligera... no puedo garantizarlo, él la escuchará y ella tiene la edad suficiente para manejarlo. él llega a casa a las 3:00 / 3:15 p. m. Siempre le guardo algunos bocadillos y le digo que se relaje hasta las 4:00 p. m. y luego comience la tarea, pero para relajarse pone la televisión y continúa hasta las 5:30 / 6:00 p. m. y luego quiere jugar afuera . No estoy en contra de que juegue afuera. pero no quiero que pierda su tiempo en TV/computadora. Pero a su edad él no entiende eso. No lo culpo, pero no sé cómo debo decidir que estas pantallas no son buenas para él...
Tal vez pedirle a la abuela que no permita ningún tiempo frente a la pantalla. No permito que los niños que miro después de la escuela pasen tiempo frente a la pantalla y mis hijos pasan tiempo fuera de la pantalla durante el par de horas que están aquí (para facilitar la vida de todos). Entonces pueden estar afuera después de la escuela, o adentro cuando hace mal tiempo, pero no en la televisión y demás.

En este punto empezaría a quitar cosas. Si dice que le ha estado diciendo que no se siente bien para no hacer sus deberes escolares y las tareas del hogar, tampoco debe sentirse lo suficientemente bien como para mirar televisión o jugar en la computadora.

Para la próxima vez que suceda, hágale saber con severidad cómo se siente y que si no comienza a hacer lo que le pide, habrá consecuencias. Si te descarta y te ignora, al día siguiente antes de ir al trabajo, coloca el control remoto del televisor y todos los cables de alimentación de todos los dispositivos (cable de alimentación del televisor, cable de alimentación de la computadora e incluso el cable del monitor) en una bolsa y llévalos a trabajar contigo. Retire también cualquier dispositivo móvil como teléfonos inteligentes o tabletas, cualquier cosa que pueda funcionar con una batería.

Cuando regrese de casa, prepárese para uno de dos resultados:

  • Resultado 1 : Disculpas. Él puede disculparse y verás que el trabajo que sus maestros y tú le han pedido que haga se completa. En este punto, perdónalo y recuérdale que esto es lo que siempre sucederá de ahora en adelante. ¡No más advertencias! Además, devuelva todos los artículos que tomó.

  • Resultado 2 : Se enfadará contigo. Puede o no haber hecho el trabajo, pero definitivamente no se disculpará. Infórmele con calma que le advirtió que habría consecuencias por sus acciones. Y de nuevo, no más advertencias . Si tiene esta actitud y al final de la noche todavía está enojado contigo, al día siguiente guarda todos los artículos que llevaste en la bolsa y déjala junto a la puerta antes de ir a trabajar. Si aún mantiene su actitud en la mañana antes del trabajo, llévate los artículos contigo. Muéstrele que su confianza en él ha disminuido y que necesita recuperarla. Muéstrele que está dispuesto a hacerlo de nuevo si no hace el trabajo que se le ha asignado y que seguirá haciéndolo.

La clave es no perder la calma y hacer algo precipitado. Esté siempre preparado para cualquier tipo de resultado. Mantenga la ventaja. Estoy seguro de que es un niño muy bueno y está pasando por una pequeña prueba de su fase de mamá. Pasará siempre y cuando lo dirija de la manera correcta.

Resultado 3, acepta pasivamente el nuevo estado de cosas y sigue adelante. Mi madre dijo que tenía suerte de que yo fuera tan buena niña porque una vez que me había decidido sobre algo no había palancas que tirar para cambiar mi comportamiento.